【摘要】语文教学不仅包含语言文字知识的传授，同时还对学生的能力构建、修养提升、心灵净化、智慧启迪发挥关键的影响作用。目前大学语文教学中仍存在一定的问题有待改进，推动语文教学发展势在必行。教师在今后的教学中应从观念的转变开始，重视语文课程的深层次作用，进而实现教学与考核方法的创新，使学生从语文课程的学习中收获丰硕的成果。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-11-04
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-04
《文学教育（上）》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-05
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-05
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-04
010-56259535
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