【摘要】刘勰在《文心雕龙》中曾著：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”，意思是写作的过程中要由内而外，受到现实的触动有感而发。的确，写文章需要有充沛的感情才能打动别人。然而初中生却并没有特别丰富的情感，没有打动别人的素材，因此在写作过程中势必无法取得较好的效果。为此，教师应关注学生的情感状态，以多种方式来激发学生的情感，使学生将真实的情感贯穿于习作之中，增强作品的吸引力和感染力，打动读者。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《文学教育（上）》 2015-11-04
《文学教育（中）》 2015-11-04
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
010-56259535
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