【摘要】孔子的“兴、观、群、怨”说最早论及诗歌的审美教育作用，我国古代诗歌教育读本均很重视艺术审美与思想教育的统一。古代诗歌审美对高职生的职业道德教育与素质养成有着特殊的功能，古人写诗的理论与实践，形象地说明了知行统一的重要性，是对高职教育重技术技能、重实践育人的有力注脚；古人写诗“吟安一个字，捻断数茎须”、“吟成五字句，用破一生心”之严谨态度，是现代职业人树立质量意识、精益求精的座右铭；“桃红李白皆夸好”，“万紫千红总是春”等诗句，昭示着团队的力量、团结的重要；“随人作计终后人”、“切忌随人脚后行”，深入浅出地告诫我们，创新是民族发展之源，是国家强盛之魂。读古诗、品古诗，在审美中接受教育，在娱悦中培养素质，对高职教育不无启发。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-04
010-56259535
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